454勾起回忆
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奇的样子。
“因为有一部分同学喜欢晚间看书，但到了就寝的时间寝室肯定是要关灯的，有的同学就到水房看书，有的在走廊看书，有的是在被窝了打手电，学校一看学生挺用功的，有点不忍心，就开设了一个长明灯教室，其实长明灯是夸张说法，也不是通宵，是到晚上十二点。”田川解释说。
苏总编听着，不住地点着头。
“你很了不起，我佩服你这样的人，但金子放在哪里都是发光的，我觉得你这本书非常有价值。我为什么要急于约见你呢？前一阵子，我随滨江文学作家代表团到西欧四国采风，结识了一位新朋友，他是搞方言研究的，他约我给他搜集一些邑州方言，回来后，我用心搜集，还告诉了我们的编辑记者给我搜集，但也没搜集多少，一共还没有你一篇文章装得多，所以我是想向你讨教一些邑州的方言，也向朋友交个差。”
苏总编语气沉重地说。
“那好办，我的文章都在信箱里存着呢，你现在就可以看。”
田川痛快地说。
“太好了，你打开信箱，我现在就想看。”
苏总编急切地说。
田川看了看章楚涵，象是在征求她的意见。
“就用苏总编的电脑吧，没关系。”
章楚涵说。
他们都从座位上起来，来到了电脑前，田川打开了自己的邮箱，调出了那篇文章。
“你坐这看吧。”
他说着，抬起了身，把座位让给了苏总编。
苏总编坐在了椅子上，田川和章楚涵一左一右，他们三个人共同看田川的文章。
一开始苏总编看得很慢，老半天才移动一下鼠标，后来他就越来越快了，看有半个小时的时间，苏总编坐直了身子，慢慢地说：“这可不是几篇简单的文章啊，这就是一本方言学的专著啊，我觉得这本专著有三个特点：一是体例独特实用，有开创性。它和一般的方言研究的专著不同，避开了论点，论据，论证的熟路子，不是把方言单摆浮搁着加以释义，而是把方言词汇放到具体生动活泼的语言环境中去，
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