044南山散步
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幸亏他是名牌大学毕业，一般人不敢挑他的毛病，他估计别的老师是不敢这么写的，但她钦佩他的这个教案写的好。
还有一次，他走上讲台就说，今天我给大家讲两个故事啊，大家都乐了，黎老师讲课就是天马行空，没有拘束，今天又讲上故事了，他的故事一定很好听。
田川在讲他那成竹在胸的故事：说是过去有一家开饭馆的，这一天突然来了一位客人，他先朝跑堂的要了一盘饺子，饺子端上来以后，他又说：我不吃饺子了，给我换一盘包子，跑堂的将饺子端下去，又端上来一盘包子，这位客人吃完饭后，起身便走，跑堂拦住他说：哎，你还没给钱呢？给什么钱？客人说。包子钱啊。包子不是拿饺子换的吗？那饺子钱呢？饺子不是还给你了吗？这位跑堂的一时没有反应过来。客人趁机溜掉了。
同学们也叫田川的故事给说懵了，还没等他们反应过来，田川又给他们讲了一个故事：
说是过去有一个武术大师，带着一个徒弟，有一天这位师父要检查一下徒弟的本领，可是叫他和谁交手呢？这位徒弟说，师父，就咱俩交手吧，如果你把我打败了，说明你没有教好我，你给我五十两银子，如果我把你打败了，你也要给我五十两银子，因为我赢了你。
“总之，无论胜与败，他师父都要给他徒弟五十两银子。”田川说。
同学们乐了，但又不禁茫顾左右，一时摸不着头脑，最后又都把惊异和欣喜的目光投向田川。
“有一门学问可以解决这个问题，如果你学好了这门学问，也就不会象堂倌和武术大师那样受骗了，这门学问是什么呢？就是我们今天要学习的逻辑学。”
这段开场白太好了，章楚涵纳闷他是从哪整来的那两个故事，田川真是要能力有能力，要储量有储量，她听他的课不仅是求知，也是享受，也是娱乐，可惜她
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