016 言不由衷
016 言不由衷 (第2/3页)
川松了一口气，这样的来往以后不会多，就是葳蕤给他来信，他也不会回的，他要决心给她幸福，决不能因为自己耽误了她的幸福。
他掂量自己的那几句话有没有问题，多少有点问题，还一切都挺好的，好什么呀，你看今天大家讨论的问题，明明是一个错误的观点，就是没人出来反对，如果大家都是这个水平，今后怎么合作。
但也不能说一点不好，他发现章楚涵这个孩子很聪明，很会说话，长的也很漂亮，如果和这样的人在一个办公室里办公，那是一件很惬意的事。
第二天上班，田川还在思考昨天的问题，因为这毕竟是关系到一个学期的教学的问题，是一个大问题，他作为一个新老师，怎么能不想呢。他看别人的神情，都是很轻松的样子，心想，孙主任的观点难道你们就都接受了吗，这么一个荒谬的理论就这么容易说服人吗？一高中教师的水平是不是和前几年不一样了，他的脑海里始终闪现着孙主任说话的那个样子，他多少为昨天孙主任的观点而感到悲哀。
丁老师把教材送来了，宋老师打开教材一看，有几篇文章他根本就没接触过，现代文和文言文都有了很大的变化。
“怎么样？能不能讲啊。”齐老师问。
“新课文讲不了，只能讲老课文了。”宋老师说。
“那就先讲老课文吧。”她没有和田川商量，也没有和汪微商量，她觉得这两位年轻人跟着老教师做就行了，一个年部还能出现两个**吗？
田川根本没想到会出现这个局面，他当老师的时间还短，还一堂课没上过，他也不知道语文教材改了几次了，还是一次没改过，如果没有参考书新课文就不能讲，那如果所有的课文都是新课文是不是学校就得停课了，这简直就是一个笑话，参考书是老师教学参考用书，它是健康人的一把手杖而决不是瘸子的一个拐棍，如果教师离开了参考书就不能教学，那还称得上是教师吗，如果教学有
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