第129章 写进教科书
第129章 写进教科书 (第2/3页)
“那这首‘贝加尔湖’该怎么唱？”
“方老师，能不能唱几句？就几句好吗？”
白若雪、邱珮凝她们立刻来了兴致，就连韩跃民、英答等人也划着船，慢慢靠了过来。
盛情之下，方言清了清嗓子：
“咳咳，就一段，献丑了。”
“在我的怀里，在伱的眼里。”
“那里春风沉醉，那里绿草如茵。”
“月光把爱恋，洒满了湖面……”
“我们流连忘返，在贝加尔湖畔。”
众人正听得入迷，沉醉其中，万万没想到歌声戛然而止，方言笑吟吟地说“就这么多”。
啊？
不是吧，方老师？
下面呢？下面又没有了！
白若雪、邱珮凝几人很是痛苦，来断章，诗歌来断章，到了歌曲，竟然也来断章？
只听了一半的她们，感觉心里痒痒的，仿佛有一百多個方言在身上爬，难受啊方老师！
“没想到方老师不仅能文能舞，还这么会作词，这么会唱歌。”白若雪遗憾地叹了口气。
“方老师是诗人嘛，作词肯定不在话下。”
“可惜全国优秀群众歌曲评奖已经结束了，要不然，我肯定投方老师一票。”
“这歌真好听啊，下面真的没有了吗？”
“………”
英答、萧峰等人赞不绝口。
看着方言笑而不语，邱珮凝双手捧着脸颊，轻声嘟囔：“如果能听他唱整首就好了。”
“这首歌似乎比《山楂树》更适合……”
白若雪望向荡漾的湖面，秋波澹澹。
………………
9月30日，全国大学生话剧文艺汇演开幕前夕，全国各地的高校话剧队纷纷涌入燕京。
恰恰在这一天，《文艺报》刊登了方言关于梅兰方、斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特表演艺术体系的文章，立刻就在文艺界引发轰动。
与此同时，也在参赛的话剧队当中传开，师生视若珍宝，争相传阅，紧紧围绕着讨论。
中戏，作为华夏表演最高学府之一，从上到下，从老师到学生，自然报以最大的重视。
“明天就比赛了，我们赶紧再排练一次。”
“不差这么一回，快看看这个！”
“什么啊？”
李宝田被姜闻拉了过来，和陈道名他们一样，眼睛落在报纸上，就怎么也挪不开。
方言的文章只是浅谈，专业术语本就不多，经过万佳宝、封凤子等大佬们的润色，深入浅出，言简意赅，普通人也能看得明白。
“讲得好啊，比那个孙惠柱的‘世界三大戏剧体系’靠谱多了！有理有据！”
“我也觉得方老师归纳总结得好，什么戏剧体系，分明就是表演艺术。”
姜闻情不自禁地想到了那个下午。
“诶，我说。”
岳虹问：“如果按方老师的分法，我在这一出话剧里，算是表现派，还是方法派？”
“咱们呐，都是表现派，燕大那帮人算体验派，本身就是知青，不然凭他们的演技，怎么能这么容易地驾驭《山楂树之恋》呢。”
“如果《山楂树之恋》交给我们来演，这次全国文艺汇演，肯定能拿第一名！”
“燕大那天的演出我去看了，我觉得除了上戏和北电，燕大也会是我们的劲敌。”
“前三名就可以去人民大会堂表演，只要我们能保证前三，就算输给燕大也没关系。”
“输给燕大并不丢人，毕竟输给的是方老师的《山楂树之恋》。”
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