第一六三章 观察
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第一六三章 观察 (第1/3页)不管益尘和伊仓从资料中得到什么样的结果，最后还是要根据学生的真实表现才能做决定。
两人先是在各个毕业班的教室外经过，整体观察了一下各个班级学生的情况。
原本毕业班已经没有了理论课，今天这节课，或许是老师方便益尘他们观察，特意增加的，这节课，老师讲解了一些相对深奥的内容，让学生们踊跃发言。
别说，学生们的表现确实积极，特别是普通班的学生。他们知道在实战方面，自己等人肯定比不上尖子班的学生。如果能够通过理论知识赢得益尘和伊仓两位前辈的看重，那是再好不过了。
当然，这些老师们还考虑到益尘他们只有两个人，万一学生精辟的回答，没有被两人听到怎么办。所以老师要求，学生们非旦要站起来回答，还要把答案写在纸上，最后由老师转交给益尘和伊仓。
说实话，益尘对这个想法还是很感兴趣的，如果早知道老师们会这么做，益尘可能还会主动出几道题目。
于是这会益尘两人一边聊着天，一边分心听着那些教室中传出来的学生们回答老师问题的声音。
“老师，我觉得苦无投掷的关键在于预判，我们必须掌握用苦无限制敌人的闪避方向，一步一步让敌人落入自己预先想好的陷阱之中。”
“老师，医疗忍术虽然是辅助型忍术，但查克拉手术刀却是既能救人，也能杀人的利器，我认为医疗忍者不应该永远依靠队友的庇护，而应该学会自己保护自己。”
“老师，查克拉的本质是身体与精神两重能量的体现，身体的属性决定了一名忍者的查克拉属性。那么身体是固定的，是不是意味着查克拉也是固定的，一个忍者的上限也是固定的？”
……
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学生们一个个奇特的发言不断传入益尘和伊仓的耳中，大多数的学生所说的内容可能在他们这个层次显得很是高大上，但在益尘和伊仓看来却是显得很稚嫩很单纯。
但是也有一些问题，是益尘和伊仓他们也没有思考过的，也有一些学生的见解，很契合益尘和伊仓两人的想法。
比如刚才那个关于忍者上限的提问，另一个学生按照自己的理解作出了解答。
“我觉得忍者的上限存在，但这个上限也是可以打破的。打破上限的关键在于突破。因为查克拉是由精神能量和身体能量共同组成，所以我觉得，打破桎梏的方法也有两种。一是寻求精神的升华，二是找到身体的突破方法。”
这个答案和益尘的理论就很接近，益尘听到这个回答之后，刻意多观察了几眼这个学生。
这是一个女生，个子不高，眼神明亮。从外表看，她的身体素质应该一般。或许正是因为身体素质一般，所以才想着寻求突破。最后才形成了这一套理论吧，只是不知道她有没有为这套理论付出什么行动。
想了想，益尘给那个教
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