第一节 孩子需要什么
第一节 孩子需要什么 (第2/2页)
而不是针对孩子现在或以后的行为。因此，只有摆脱过去的干扰，着力于孩子眼前的事实，你的教育才是有效的。
父母的头脑就像一部辞典，只要看到孩子的一个动作，就可以给它做出无数种的解释来。一些问题的答案往往是错误的，张冠李戴的。比如，一个孩子从较小孩子手中夺走玩具，父母可能解释为：孩子的性情粗鲁而无情。其实，这只是孩子的一个单纯动作，或许他想要这个玩具，也觉得好玩，头脑中还没有照顾较小孩子的意识。或许他是想吸引你的注意力，以表明自己“厉害”……总之，不要轻易给孩子贴上标签，也不要进行各种复杂性的过度分析，而应看做是一种自然和平和的反映。
一些父母不能忍受孩子的行为，他们气恼、痛苦，接下来就是要制止孩子了。这并不可取。在你的干预下，孩子可能被迫放弃了自己的行为，但他还会以其他行为来表达自己未被满足的需要。
孩子的行为往往源自他内心真实的需求，或许他的行为看起不可思议，甚至有些荒唐。但如果正确理解他的想法能以正确的心态面对，顺其自然，就会有利于孩子的成长。因此，父母应把注意力集中到孩子身上，对孩子的行为作出正确的反映，了解他们情感需要。下面是孩子的情感需要：
1.爱；
2.自我表现；
3.安全；
4.独立自主；
5.强大；
6.自信。
如果以上的基本需求如果一直能够得到满足，就会为孩子今后的生活打下坚实的基础，使他能够充分发挥潜能，积极进取，以宽容乐观的态度对待自己和他人。
1.父母要正确理解孩子的不良行为。当孩子做出令大人不可思议的事情时，父母要从另一方面看看孩子心底的原因是什么，孩子真正需要的又是什么。
2.掌握孩子的日常生活需求。在生活中，父母要正确了解孩子的需要，弄清孩子做事背后的动机。