第三十四章 正义教师
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第三十四章 正义教师 (第1/3页)是福不是祸，是祸躲不过，该来的迟早要来。
周二，柯镇西背着书包，心情忐忑地走进了走进了《法力运行》课的大教室。他又不得不和那个劳伦斯在一个屋檐下上课，他虽然莽撞，但也会害怕，怕得利多-劳伦斯再侮辱他。
这是一间能够容纳1300人的超大教室，老师需要对着法术扩音器说话，来保证课堂内每个角落都能听到她的声音。
授课教师柯兰儿长相普通，不丑，但也绝不算美女。但有着瀑布般亮泽长发的她，举手投足之间，总能让人感觉到她那清丽的气质。
柯镇西听人说说她是前不久刚刚考取了中级法术师证书，被校长邓布-利多保荐成为了《法力运行》课的老师。
在之前的课上，柯镇西对这个老师印象很不错。最主要的是，柯兰儿曾帮他免于卡拉肖克-翔太的羞辱，这让他一直心存感激。
胡思乱想中的柯镇西又不自觉地偷偷看了眼坐在前排的有着金色长发的芙萝娅，想到自己和芙萝娅同是《召唤术》课同学的关系，稍稍安了些心。。
别人都说芙萝娅是罗多克王子的女朋友，而罗多克王子不仅身份高贵，还考取了中级法术师证书。如果柯镇西能够和芙萝娅拉近关系，就可以攀上罗多克王子这层关系。
他作为芙萝娅在《召唤术》课上的三个一年级同学之一，有着近水楼台先得月的优越条件。他只要在上课的时候多溜须拍马，很有可能成为芙萝娅的朋友，到时候就没人敢欺负他了！
一想到这里，他心中不禁得意起来，到那个时候，那个劳伦斯也不敢再他面前“炸物咋呼”的了。
“星华同学，我上节课讲的法力运行方式都有哪几种？具体表现是什么？”柯老师对星华进行了提问。
这个问题说难也难，说简单也简单。如果是问柯镇西，他肯定答不上来，因为他记忆力不好还不记笔记。
而对于记忆力好有认真记笔记的星华来说，这就不难了。
星华礼貌地站起身子，银色的留海遮住了她银色的眼眸，在课堂上的她，显得比平时自信很多。她轻声轻气地说道：“第一种，‘循环法力运转法’。通过将法力在法力经脉中反复循环，逐步增加法力容量，是最稳定的法力运转方式。”
这第一种，柯镇西也知道，多数人都是这种运行方法。
“第二种，‘流动法力运转法’。类似于第一种运转方式，只是少了循环的环节。一开始用这种方式所产生的法力要强于循环法，但没有可塑性。这种运转方式所产生的法力永远都是一个固定值，没有上升空间。”
这第二种，便是萝菈教柯镇西的方法，成型比较快，还简单。当然，柯镇西早就决定放弃这种方法了，他是一个想要进步的人。
“第三种，‘聚变法核运转法’。法力经脉中的每一处法力都各自运转，相互碰撞，从而产生非常强大的法力。这种法力运行方式，可以让法术师立刻获得源源不断的强大法力。缺点也很明显，需要对法力有着极强的控制力，否则很容易自取灭亡。身上有伤口也不易使用这种方法，尤其是大的创伤。”
星华越说越自信，原本在柯镇西看来十分平坦的胸部，也挺出了迷人的曲线。
这可真让柯镇西刮目相看，他从未想过星华能这么从容地在大家面前大声发言。
“第四种，‘内核法力运转法’，类似于心脏供血原理，将法力汇聚到身体某一处，再输送到全身，循环往复。这是借鉴了妖族运行妖力和魔族运行魔力的特性，这两者的内核是妖核和魔核，而人类则是借助外物或者修炼类似于内核的脏器达到这种效果。这种方法相比于循环法，没有明显的
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